WELKOM
>  DE WISKUNDE VAN MAThADORE

De wiskunde van MathAdore

De wiskunde van MathAdore is opgezet vanuit de domeinen voor de Tweede Fase van havo en vwo die gelden vanaf 1 augustus 2007. Omdat het onze bedoeling is om:

  1. docenten materiaal te kunnen laten kiezen op grond van hun eigen didactiek,
  2. leerlingen eigen keuzes te kunnen laten maken (voor zover de docent daartoe ruimte biedt) gebaseerd op al aanwezige kennis en op voorkeuren op het gebied van de manier van werken,
  3. de meerwaarde van internet vorm te geven in interactiviteit en intelligente feedback,
is elk onderdeel van het materiaal in didactische elementen verdeeld, die elk een eigen rol spelen in het leerproces. Bij De opzet van MathAdore is daarvan een beknopte beschrijving gegeven. Door gerichte keuze van deze elementen kan een bepaalde didactische insteek worden gekozen. Bovendien krijgen de leerlingen de mogelijkheid om ook via een andere invalshoek dezelfde theorie te bestuderen.


Het ontwikkelteam van MathAdore namens de stichting Math4all bestaat uit:

De vormgeving van alle materiaal is in handen van Duko Hamminga.

<